DevletTYT

İngilizce Öğretmenliği

Süleyman Demirel Üniversitesi

IspartaEğitim Fakültesi4 Yıl
421.83
Taban Puan
13.826
Başarı Sırası
30
Kontenjan

4 Yıllık Trend Analizi

Düşüyor

4 Yıllık Puan Trendi

Puan: -7.6%Sıralama: +3456.0%
429.42022432.42023426.92024421.82025
İngilizce Öğretmenliği bölümünün 2022-2025 arası ortalama taban puanları
2022
Sıra: 10.370
2023
Sıra: 8.987
2024
Sıra: 11.752
2025
Sıra: 13.826
YılTaban PuanSıralamaKontenjanDeğişim
2025421.8313.82630
2024426.8911.75229
2023432.388.98729
2022429.4210.37029

İngilizce Öğretmenliği bolumünün taban puanı son 4 yılda -7.59 puan değişim göstermiştir. Başarı sıralaması ise +3.456 kişi gerilemiştir.

İngilizce Öğretmenliği - Diğer Üniversiteler

ÜniversiteŞehirTaban PuanSıralamaTip
Boğaziçi Üniversitesiİstanbul484.342.042Devlet
Orta Doğu Teknik ÜniversitesiAnkara479.732.426Devlet
Hacettepe ÜniversitesiAnkara474.672.968Devlet
Yeditepe Üniversitesiİstanbul471.703.302Vakıf
Yildiz Teknik Üniversitesiİstanbul468.293.742Devlet
Ted ÜniversitesiAnkara466.333.994Vakıf
Gazi ÜniversitesiAnkara461.564.651Devlet
Bahçeşehir Üniversitesiİstanbul459.894.911Vakıf
Marmara Üniversitesiİstanbul457.025.373Devlet
Anadolu ÜniversitesiEskişehir450.906.386Devlet

Sık Sorulan Sorular

Süleyman Demirel Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği taban puanı kaç?

2025 YKS verilerine göre Süleyman Demirel Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bolumünün taban puanı 421.83'dir.

Süleyman Demirel Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği başarı sıralaması kaç?

2025 yılında Süleyman Demirel Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bolumüne 13.826. sıralama ile öğrenci yerleşmiştir.

Süleyman Demirel Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği kontenjanı kaç?

2025 yılında Süleyman Demirel Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bolumüne 30 öğrenci alınmıştır.

İngilizce Öğretmenliği bolumü kaç yıl?

İngilizce Öğretmenliği bolumü 4 yıllık bir programdır.

Üniversite Bilgileri

ŞehirIsparta
TipDevlet
Kuruluş1992
Öğrenci50.000
Tüm Bölümleri Gör

Bolum Detayları

Puan TürüTYT
Öğretim Türüörgün
Süre4 Yıl
FakülteEğitim Fakültesi